3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf( " a = \% d ,b = \% d "，12,34）考试重点！一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为一模一样。在黑色屏幕上面显示为a = 1 2 ,b = 3 4printf( " a = \% d ,\ln,12,34)那么输出的结果就是：a = 1 2 ,b = 3 45、intx = 0 1 7;一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf( " \% d " , x ) ;15printf( " \% o " , x ) ;17printf( " \% 排 0 " , x ) ;017printf( " \% x " , x ) ;;11printf( " \% 排 x " , x ) ;0x116、intx = 1 2 ,y = 3 4注意这种题型c h a rz = \cdot a ^ { \prime }·printf( " \% d " , x , y )一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出printf( " \% c " , z ) ;结果为：12a7、一定要背诵的格式说明表示内容格式说明表示内容P%整型int%c字符 charPI%长整型long%s字符串int%f浮点型 float‰八进制%lfdouble%x带前导的十六进制举例说明：printf(“%2d”,123);第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123printf（“％5d”，123）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123printf（“％10f”，1.25）；小数要求补足6位的，没有六位的补0，。结果为 1.250000printf（“％5.3f”，125）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）printf（“％3.1f”，1.25）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）第三节 数据输入1、scanf( " a = \% d ,b = \% d ^ { \prime }，＆a，＆b）考试超级重点！一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面输入的为a = 1 2 , b = 3 4才可以把12和34正确给a和b。有一点不同也不行。2、s c a n f ( " \% d ,\% d " ,x , y )；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf( " \% d ,\% d " ,8 x ,8 y )；注意写成这样才可以！.3、特别注意指针在scanf的考察例如：\in tx = 2 ;\in t p = 8 x ;s c a n f( " \% d " ,；正确scanf( " \% d " , x )错误·scanf( " \% d " , p )错误scanf( " \% d " ,a p )错误